COMUNICACIÓN-EDUCACIÓN-DEMOCRACIA

¡¡¡EDUQUEMOS  AL SERVICIO DE LA DEMOCRACIA!!!

Los usuarios de medios digitales estamos formando comunidades de conocimientos según Pierre Lévy (2004), llegando a establecerse como nuevos actores en las relaciones de poder, pudiendo llegar a ejercer procesos de influencia política  de abajo hacia arriba, de éste modo surgen voces que reivindican formas de democracia participativa como alternativa a lo que se consideran una democracia de baja intensidad (Santos, 2004), estas formas participativas se convierten en una oportunidad de alterar gradualmente la influencia popular sobre las instituciones pero su incierto desarrollo requiere ser valorarlo con precaución y evitar caer en lecturas excesivamente ingenuas, repertorios alienados con preferencias personales y diversidad de valores también hegemónicos.

Si hablamos de la educación en medios de comunicación en nuestras aulas de clase, dirigir a nuestros estudiantes a ser más críticos con lo que encuentran en Internet, a ser más participativos en su educación, concientizarlos en relación a sus derechos y deberes como ciudadanos, a ser creativos y que trabajen mejorando su entorno, entonces estamos haciendo un fuerte y decidido aporte  por la educación en la democracia, todo lo anterior dependiente también de esa formación responsable  dada desde sus núcleos familiares

Estamos llamados a dar  claves de interpretación de los  mensajes mediáticos que rigen hoy la  vida en sociedad, permitiendo el ejercicio del derecho a la ciudadanía, ajena a la hipnosis y al «analfabetismo audiovisual» que su desconocimiento conlleva.

Finalizo diciendo que  la capacidad crítica de nuestros alumnos  depende de la capacidad de la escuela de contrastar los diversos modos de adquirir conocimientos y educar para los medios es poner la educación al servicio de la democracia.

 Feliz día ....