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 CONECTIVISMO

El Conectivismo es una teoría para el aprendizaje en la era digital basada en la reingeniería de las tres corrientes básicas del aprendizaje (Conductismo, Cognitivismo y Constructivismo). Para el Conectivismo, estas corrientes son importantes, pero, hoy por hoy, están limitadas por la concepción minimalista de la interacción, la comunicación, el aprendizaje y la información.

Frente a la necesidad de de dar respuestas a la nueva realidad impuesta por el avance de la tecnología, lo cual se traduce diversas formas de comunicación y  aprendizaje en la escuela o fuera de ella, George Siemens (2004 ) propone una alternativa para la era digital llamada el Conectivismo como una nueva teoría de aprendizaje, donde se postula que el conocimiento se construye a través de una red de conexiones, siendo el aprendizaje la capacidad de construir conocimiento en conexión